Головна/Лікування хвороб/Здоровий хребет: корисні статті


Обмеження рухливості хребта - це компенсаторна реакція, яка захищає хворий сегмент від подальшого пошкодження. Тому вправи для збільшення гнучкості вводять в заняття лікувальною фізкультурою тільки за призначенням лікаря, після того як буде вироблена достатня силова витривалість м'язів. Чим молодша дитина і чим сильніше виражені порушення постави та пов'язані з ними захворювання, тим обережніше слід підходити до цих вправ.

Вправи на гнучкість не потрібні учням молодших класів - їх хребет зазвичай і так досить рухливий. У дітей старшого віку і підлітків рухливість хребта, особливо при функціональних порушеннях, часто поліпшується без спеціальних вправ - достатньо нормалізувати поставу, розслабити і розтягнути м'язи перенапружені і поліпшити їхню силу і витривалість.

Особливо небезпечно розвивати рухливість хребта при консервативному (без операції) лікування сколіозу. А ось у тих випадках, коли оперативне лікування необхідно, перед операцією потрібно домогтися гарної рухливості хребта для успішного лікування в післяопераційний період.

Для мобілізації хребта методами лікувальної фізкультури застосовують вправи по Самовитяженіе в положенні лежачи на спині, ходьбу на четвереньках в різних положеннях, виси (на гімнастичній стінці, турніку, кільцях), витягування на похилій площині. Всі ці вправи, крім саме витягнення, діють за рахунок не тільки власних м'язових зусиль, а й ваги власного тіла, тому при недостатній силової витривалості м'язів існує небезпека надмірного збільшення гнучкості.

Перш ніж зайнятися збільшенням рухливості хребта, слід обов'язково проконсультуватися з фахівцем. Необдумане застосування вправ і відсутність контролю лікаря можуть (іноді - після короткочасного поліпшення) привести до різкого погіршення стану.

Вправи

Самовитяженіе виконують у положенні лежачи, щоб зняти навантаження з позно м'язів. Це найбільш щадний режим витягнення. Ті ж вправи в положенні стоячи і сидячи, без розвантаження м'язів, можна без пересторог використовувати для вироблення навички правильної постави.

ІП: л ежанаспіне.

1. Потягнути руки і плечі вниз, голову-вв ерх, витягаючи шийний відділ хребта (видих), розслабитися (вдих).

2. Потягнути ноги вниз, голову - вгору, витягнути весь хребет (видих), розслабитися (вдих).

3. Витягнути руки вгору (за голову), потягнутися ними вгору, ногами - вниз, витягаючи грудний і поперековий відділи (видих), розслабитися (вдих).

ІП: з тояна рачки.

4. Ходьба на четвереньках з опорою на коліна і кисті ви Прямління рук. У цьому положенні збільшується рухливість переважно нижнегрудного і поперекового відділів хребта.

5. Ходьба на четвереньках в напівглибокі нахилі - з опорою на коліна та лікті. Такий стан збільшує рухливість середн е-і нижнегрудного відділів хребта.

6. Ходьба на четвереньках в глибокому нахилі - з опорою на коліна і долоні, при цьому руки витягнуті далеко вперед. У такому положенні розвивається рухливість хребта у шийному і верхнегрудном відділах.

Повні виси застосовуються в основному в профілактичних цілях, коли порушення постави здебільшого усунені.

7. Вис на руках на турніку або на гімнастичній стінці.

8. Вис на турніку або на гімнастичній стінці спиною до неї з рухами ніг: по черзі зігнути і розігнути ноги, по черзі піднімати прямі ноги, підняти обидві прямі ноги, розвести їх в сторони, звести і опустити і т. д.

Більш м'яке дію роблять виси з частковою опорою на ноги.

9.Стоячи обличчям до гімнастичної стінки або до невисокою (на рівні грудей) перекладині, взятися за неї руками і опустити таз вниз, згинаючи коліна.

10. Стоячи на четвертій-п'ятій рейці гімнастичної стінки обличчям до неї, взятися руками за поперечину на рівні грудей, присісти на одній нозі. Другу ногу випрямити, опустити вниз, потягнутися. Повернутися в ІП, повторити для іншої ноги.

11. Виконати ту ж вправу, але спиною до гімнастичної стінки.